0歳児クラスの絵本による育児支援の手引き。2025年7月号は『にゃんころたいそう』です。

せいかつとあそびTVにて、乳児の絵本環境についてのアンケート調査中！ いただいたアンケートを元に、あかちゃん絵本の保育現場向けブックリストや乳児の絵本環境をまとめます。もちろん、みなさんに公開しますので、ご協力をお願いします！...

0歳児クラスの絵本による育児支援の手引き。2025年6月号は『あーむんむ』です。

0歳児クラスの絵本による育児支援の手引き。2025年5月号は『だーれか だーれか』です。

0歳児クラスの絵本による育児支援の手引き。2025年4月号は『みんな いいおかお』です。

0歳児クラスの絵本による育児支援の手引き。2025年3月号は『はなちゃん いない いない ばあ』です。

せいかつとあそびオンライン保育研修。本講座では、おもちゃデザイナーである相沢康夫氏を講師にお招きし、保育現場でこどもたちに選ばれてきた玩具をたっぷり紹介していただきながら、玩具の魅力を学びます。

せいかつとあそびオンライン保育研修。本講座では、樹木医である崎川哲一氏を講師にお招きし、自然の中でも、動植物が生きる土や環境などの基盤をつくり出す樹木について、そしてその教育的価値を学びます。

せいかつとあそびオンライン保育研修。本講座では、野藤弘幸氏を講師にお招きし、感覚・運動・生活・遊び・愛着・非認知能力、これらをキーワードに、保育の具体的な場面を想定して、それに応える手立てを学びます。

せいかつとあそびオンライン保育研修。本講座では、（福）任天会おおとりの森こども園園長である松本崇史氏を講師にお招きし、保育における「生活」を、衣食住・自然との関わり・造形表現活動・仲間などいろいろな視点からひもとき、日本の保育らしい在り方と創り方を学びます。

せいかつとあそびオンライン保育研修。こどもとの生活において、その時々に合った絵本があることで、興味関心や好奇心、体験の幅は大きく変わります。本講座では、「生活」を軸に絵本の基礎を学びます。各回テーマに沿って、ブックリストを元に基本となる絵本をたっぷり紹介します。

せいかつとあそびオンライン保育研修。本講座では、野藤弘幸氏を講師にお招きし、保護者がどのような子育てに悩んでいるのか、どのような知識を保護者と共有できるとよいのかを学びます。

せいかつとあそびオンライン保育研修。本講座では、増山由香里氏を講師にお招きし、育児担当制の基礎から実践まで学びます。

せいかつとあそびオンライン保育研修。本講座では、藤田春義氏を講師にお招きし、言葉や共感を育てる重要な環境の一つである絵本について学びます。

せいかつとあそびオンライン保育研修。本講座では、樋口正春氏を講師にお招きし、「主体性」を軸にした保育の形を学びます。

せいかつとあそびオンライン保育研修。本講座では、鳴門教育大学名誉教授の佐々木宏子氏と、鳴門教育大学大学院教授の佐々木晃氏を講師にお招きし、鳴門教育大学附属幼稚園が長年取り組んできた「環境を通して行う教育」を学びます。

せいかつとあそびオンライン保育研修。本講座では、野藤弘幸氏を講師にお招きし、身体・眼・手の運動発達、遊びや食事への具体的な手立て、発達障害のこどもで見られる運動発達や手の機能の問題と対応について学びます。

せいかつとあそびオンライン保育研修。本講座では、樋口正春氏と有馬聡子氏を講師にお招きし、「遊びを支える保育環境」についてお話しいただきます。実際の保育現場や遊びの実践を通して、遊ぶことの楽しさ、その教育的価値について学びます。

せいかつとあそびオンライン保育研修。本講座では、藤田春義氏を講師にお招きし、乳幼児期における意欲と遊び、それを支えるおもちゃについて学びます。

せいかつとあそびオンライン保育研修。本講座では、遠野で阿部ヤヱさんから学んだわらべ唄を保育現場の保育者たちと実践し続けてきた藤田春義氏を講師にお招きし、『「わらべうた」で子育て』（福音館書店）に沿って、実践を交えながらわかりやすくお伝えします。

0歳児クラスの絵本による育児支援の手引き。2025年2月号は『ほわほわさん ぴかぴかさん』です。

0歳児クラスの絵本による育児支援の手引き。2025年1月号は『まるのこ』です。

0歳児クラスの絵本による育児支援の手引き。2024年12月号は『ねんね ねんね おやすみね』です。

0歳児クラスの絵本による育児支援の手引き。2024年11月号は『ぼとぼと おっこちた』です。

0歳児クラスの絵本による育児支援の手引き。2024年10月号は『ふかふか ぺたぺた』です。

0歳児クラスの絵本による育児支援の手引き。2024年9月号は『やぎやぎやぎ』です。

0歳児クラスの絵本による育児支援の手引き。2024年8月号は『ころころ ただいま』です。

0歳児クラスの絵本による育児支援の手引き。2024年7月号は『こぐまの おすもう』です。

0歳児クラスの絵本による育児支援の手引き。2024年6月号は『だれのながぐつ？』です。

0歳児クラスの絵本による育児支援の手引き。2024年5月号は『はしるよ でんしゃ』です。

0歳児クラスの絵本による育児支援の手引き。2024年4月号は『でておいで』です。

「教育 / education」 語源を遡ると、その言葉がもつ意味を深く知ることができる場合がある。使っている言葉は同じでも、時代の中で意味が変わっていたり、自分が勝手に勘違いしていたりすることもあるわけで、たまに、ぼんやりと一つの言葉に思い巡らせるのは、僕の趣味みたいなも...

0歳児クラスの絵本による育児支援の手引き。2024年3月号は『あーちゃんは なかよし』です。

この記事は、2023年に配信された野藤弘幸氏による講座「乳児の身体・眼・手の運動発達から考える保育の手立て」第1回目「身体の運動発達〜新生児から寝返り〜」のレビューです。

この記事は、2023年に配信された「遊びを支える保育環境〜こどもが遊ぶ、こども遊ぶ」の第1回目「遊ぶ、その時に大切にしていること」のレビューです。

0歳児クラスの絵本による育児支援の手引き。2024年2月号は『とっくん』です。

保護者がどのような子育てに悩んでいるのか、それについて保育者はどのように答えるとよいのか、どのような知識を保護者と保育者で共有できると、家庭と保育が行き違いなくつながるのかをお話しします。

乳児保育において、こどもとの信頼関係をつくり、安心して園で過ごすことができるように、また、一人ひとりに丁寧な関わりをするために育児担当制を導入する園が増えています。育児担当制の基礎的な考え方や方法、基本から実践の具体的な内容までを学びましょう。

2023年1月12日に『人形の服 ーお世話遊びを支える道具ー』出版記念研修会が行われました！その様子をレポートします。

保育環境の中で、大切な環境の一つに「言葉の環境」があります。目で見える環境ではありませんが、言葉は人と人の関係をつくり、心と心を結び合わせる重要な環境です。本講座は、絵本という環境構成を理解し、活用できるよう基礎から実践までを体系的に網羅した講座になります。

主体性やこども中心という言葉は、保育の基本的な土台でありながらも、理解や見方は一様ではありません。では、主体性が育つ保育環境とは、どのような環境なのでしょうか？

鳴門教育大学の佐々木宏子名誉教授と佐々木晃教授をお招きして、鳴門教育大学附属幼稚園が30年以上にわたって取り組んできた「環境を通して行う教育」の実践研究を土台に、「保育環境とは何か？」を今一度問い直していきましょう。

保育のだいご味である集団の価値を理解するためには、一人ひとりの育ちを追いかけ、保育者との関係、こども同士の関係、その子自身の変化を追いかけることで意味が見えてくるのです。そこには一人ひとりの物語がある。本講座では、その物語を見つめ、そこにある価値を探っていきます。

本講座では、身体・眼・手の運動発達を、保育で必要な範囲で簡潔にお話しし、遊びや食事への具体的な手立て、さらには発達障害のこどもで見られる運動や手の機能の問題と対応についてもお伝えします。

作業療法士は、いくつもの要素からこどもを分析的に捉え、科学的根拠を基に支援をします。学び手が実感を伴って、こどものつまずきに気が付ける講義をしてくださる荻野先生をお招きして、ともに学びたいと思います。

これまで多くの保育現場で遊びを見つめてきた樋口正春氏と、石神井町さくら保育園園長の有馬聡子氏をお招きして、保育者の関わり方も含めた「遊びを支える保育環境」についてお話しいただきます。

子育てに絵本は欠かすことのできない存在です。絵本は保育現場において、こどもたちの生活を下支えし、想像力に活力を与え、こどもや保育者、植物や生き物を結び合わせてくれます。本講座では、そんな絵本のつくり手たちを訪ねます。